23 Februar, 2012

Galerie

2.Bauabschnitt: Neugestaltung des Mehrzweckpavillons und der Sitzgelegenheit

Den Rahmenplan für das Gesamtprojekt finden Sie weiter unten im Abschnitt "Planungsphase 2005 und 2006"

Hier sehen Sie den aktuellen Zustand des Mehrzweckpavillions heute - nach dem Aussenanstrich am 2. April 2011.

 

 

Bauzustand im Oktober 2010

 

 

Bauzustand  des Pavillons im Juli 2010

Status der Bauarbeiten am Samstag 8. Mai 2010 – Schüler, Lehrer und Eltern arbeiten aktiv an der Innenverkleidung des Pavillons

Status der Bauarbeiten im April 2010 – der Fußboden wurde beim Arbeitseinsatz am 23. und 24. April verlegt.

Status der Bauarbeiten im November 2009 - kurz bevor der Bau winterfest gemacht wird

Die zukünftige Dachkonstruktion ist schon gut zu erkennen

Status der Bauarbeiten im Oktober 2009 – Schüler, Lehrer und Eltern packen gemeinsam mit an

Die vorbereiteten Kanthölzer werden montiert

Die Rohbau-Bauarbeiten nach dem Betonieren des Fundaments werden im Oktober und November 2009 fortgesetzt – die detaillierten Pläne liegen vor

Hier sehen Sie einen Überblick über die einzelnen Schritte der Rohbau-Erstellung

Den ersten Spatenstich haben wir aufgeteilt in die inoffizielle Vorbereitung und Ausmessung und in den offiziellen Teil mit Vertretern der Sponsoren, Eltern und Lehrern.

Offizieller Spatenstich (v. l. n. r.): Dr. Wolfgang Allehoff, Peter Haas (StD), Dr. Stefan Kaufmann (MdB), Gisbert Sattler (Stuttgarter Hofbräu), Irmgard Brendgen (OStDin), Hartmut Hahn (Kultusministerium BW), Günther Hau (Toto Lotto BW), ungeduldige Schüler im Hintergrund am Bagger Offizieller Spatenstich (v. l. n. r.): Walter Mann und Gisbert Sattler von der Stuttgarter Hofbräu Umweltstiftung überreichen Frau Brendgen einen Spendenscheck in Höhe von 4000 Euro.
Offizieller Spatenstich (v. l. n. r.): Hartmut Hahn und Günther Hau überreichen Frau Brendgen einen Spendenscheck. Das Projekt Schulhoferneuerung / Mehrzweckpavillon am Geschwister-Scholl-Gymnasium Stuttgart-Sillenbuch ist Gewinner des Jahrespreises 2009 des Kultusministeriums Baden-Württemberg in Höhe von 1700 Euro.

Der offizielle Spatenstich wurde musikalisch von der Flötengruppe am GSG begleitet.

Der inoffizielle Spatenstich erforderte Planung und Maßarbeit

... endlich geht es unter fachkundiger Anleitung los

Er wurde von den Schülern begeistert aufgenommen

Hier sehen Sie die „Übersetzung“ des endgültigen Schülermodells in das Architekten-Modell. Mit diesen Maßen wird der Mehrzweckpavillon gebaut.

Das endgültige Modell des Mehrzweckpavillons wurde am 25. November 2008 der Öffentlichkeit vorgestellt.

Das endgültige Modell Schülerinnen im Gespräch mit der „Presse“
Das Design-Team arbeitet am endgültigen Modell Nach der Präsentation der Schülermodelle im Pavillon-Team werden die herausragenden Eigenschaften der Modelle gelistet und mit dem "machbaren" Finanzrahmen verknüpft. Drei Architekten des Elternkreises erstellen eine Skizze. Diese führt zum endgültigen Modell.

Modelle der Schüler

Das "Alte Bäckerhäuschen" entspricht in Form und Funktion nicht mehr den Erfordernissen. Deshalb wurde ein Ideenwettbewerb gestartet und von Schülern der Klasse 10 im Kunstunterricht umgesetzt.

1. Bauabschnitt: Neugestaltung des Innenhofs 2007 und 2008

Nach der Umgestaltung des Innenhofs gibt es viele neue Nutzungsmöglichkeiten: Empfangsbereich für Gäste, Stehkonvents in lockerer Atmosphäre, Raum für Kunstausstellungen, Aufenthaltsbereich für Arbeiten im Freien und vieles mehr.

Nach dem Umbau ist auch bei feuchtem Wetter ein Aufenthalt im Innenhof möglich.

Der "Urwald" und das Gestrüpp rund um unseren Mammutbaum wurde mit viel Muskelkraft beseitigt.

Der Innenhof vor der "Rodung"

Die Planungsphase 2005 und 2006

Miteinander Gespräche Führen, Klassenzimmer im Freien, Spiel, Gemütlichkeit, Spaß, Natur, Bewegung, Sitzgelegenheit

Von den Schülern als besonders wichtig erachtete Kriterien für einen guten Schulhof

Rahmenplan für das Gesamtprojekt aus dem Jahr 2005 (Klicken, um den gesamten Plan zu sehen)

Durch die professionelle Hilfe zweier Architekturstudenten der Hochschule für Landschaftsarchitektur in Nürtingen entstand ein mehrstufiger Plan Begeisterte Schüler aller Klassenstufen unterstützten die Idenphase mit Rollenspielen

Das war der Start: Die Idee zum Schulhofprojekt entstand 2005 mit einem Seminarkurs

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